当老师开始“整活”......

徒手花式画圆，“印刷式”板书，倒背元素周期表……为我们传道授业的老师，好像个个“身怀绝技”，令人为之叹服!

这不，知识渊博的老师们又带着他们的“绝活”来啦！

徒手画地图

(资料图)

中国版图?用不了一分钟。世界地图?两分钟吧~

来自济南市东方双语实验学校的地理老师张蕾，用她的“神技”诠释了啥叫天地在我心!几笔简单的勾勒，中国版图有了，惟妙惟肖!

花式板书

会写板书是一项技能，把板书写得工整艺术是一种水平。把板书写出花来了，这就真是一种“绝活”了。

来自济南市永长街回民小学的英语老师井立敏，三种字体的英文板书就像是“印刷”在黑板上一样，工整优美。书写过程行云流水，一气呵成。

画说济南

当水彩遇到瓷盘，关于老济南的“样子”也逐渐清晰起来。

来自济南二中的美术教师张国华，用他笔下的水彩为我们还原了“那个年代”的济南。

卡点跳绳

跟着音乐，卡着节拍，身体跃动，跳绳翻飞，简直太酷辣!

来自济南市经五路小学的体育教师 杨云强，被学生称为“体育技能百宝库”。他带来的“卡点跳绳”有提高基本花样跳绳技巧，提升协调能力的良好效果。

一个人的乐队

小提琴手就位，吉他手就位，鼓手就位，主唱就位，来吧，展示!

来自济南市历下区龙鼎实验学校的音乐老师宋越成，带来的作品《男孩别哭》一人乐队版，从扒谱、配器(卡洪鼓、节奏吉他、旋律吉他、小提琴)到演唱全部都由他自己一人完成。一个人的乐队，真的也很精彩!

非遗烙画

当非遗走进课堂，让传统文化浸润童心。

来自济南市莱芜区张家洼中学教师刘彬，是市级非遗“刘家葫芦烙画”的代表性传承人。栩栩如生的“葫芦烙画”，为同学们展示了传统文化的别样魅力。

特色剪纸

用指尖感受艺术的温度，以剪刀裁剪故事的纹路。

来自济南市莱芜第二实验小学幼儿园老师李庆英，剪下生花。一副副剪纸作品活灵活现，造型非凡。

看完了老师们的“绝活”，小编不禁感叹，你老师还得是你老师，不但教学技能过硬，这“绝活”也太秀了吧!

如果你的老师也有类似的“绝活”，也欢迎大家评论区告诉我们~让我们一起“哇”起来~

来源：各学校供稿

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